作為一名藝術(shù)總監，在復古，我有機會(huì )建立和發(fā)展一支很好的網(wǎng)站設計團隊。我們的團隊一起參與了許多創(chuàng )新的獲獎項目。我想分享我的一些技能和技巧，以幫助招聘和發(fā)展團隊成員的技能，并創(chuàng )建一個(gè)**的團隊文化。

　　301規則重定向

　　在網(wǎng)絡(luò )招聘設計行業(yè)，不乏潛在員工。一個(gè)積極性很高的人有一點(diǎn)天賦，計算機和互聯(lián)網(wǎng)接入有學(xué)習網(wǎng)頁(yè)的基本能力設計。這種低門(mén)檻是福也是禍。作為雇主，你必須投入大量的時(shí)間和精力在一堆寶石中尋找寶石。幫助選擇和確定潛在的團隊成員是我們設計團隊的良好合作。我用這五個(gè)原則：牛；它開(kāi)始了很多，結束了一些大你作為一個(gè)初步候選人，你有一個(gè)更好的機會(huì )得到至少一個(gè)合格的候選人在面試過(guò)程中。不要害怕篩選幾十份甚至幾百份簡(jiǎn)歷和樣品。人才是極其罕見(jiàn)的，但他們并不存在。以我的經(jīng)驗，從大約100人，只有2到3人**終成為合格。公牛；找到想為你工作的團隊成員。一個(gè)人知道你的設計組織沒(méi)有，或者對你的組織沒(méi)有一個(gè)不值得的使命和愿景，坦率地說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)好的投資。一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )代理清楚地了解他們將要為之工作的候選人會(huì )更有動(dòng)力，更快樂(lè )，更進(jìn)步。

　　設計關(guān)鍵詞排名

　　公牛；不要在中間雇傭人。對我來(lái)說(shuō)，找一個(gè)新的設計老師是值得的，他可能沒(méi)有經(jīng)驗和技能，但愿意成長(cháng)和學(xué)習。這使我有機會(huì )直接在我自己的河流潛力。當你帶人來(lái)的時(shí)候，他們很容易適應你的風(fēng)格和眼光。用熟練的設計師，在團隊中有時(shí)會(huì )養成傲慢和固執的習慣。公牛；沒(méi)有哪個(gè)國家是孤狼！每一位設計教師都必須在一定程度上關(guān)注自己的內在自我，以產(chǎn)生新的想法。另一方面，團隊離不開(kāi)溝通。如果一個(gè)人不想聊天，他們可能不想融入團隊。如果一個(gè)人喜歡一個(gè)人工作，對他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)更好的選擇是成為一名自由職業(yè)者或開(kāi)創(chuàng )自己的社會(huì )。但是在一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò )工作室里，你必須成為團隊的一員。

　　公牛；使用你的社交網(wǎng)絡(luò )，這項技術(shù)非常簡(jiǎn)單，但它被嚴重低估了：當涉及到招聘，使用你的網(wǎng)絡(luò )，在線(xiàn)和離線(xiàn)。關(guān)注你的人在社交媒體上，Dribbble，Behance，參加你講座的人，你在會(huì )議上遇到的人等等。我做的另一件事是鼓勵年輕設計的老師給我工作，我給他們批評的自由設計。如果人們樂(lè )于接受建設性的反饋，并將其作為自我教育的工具，隨著(zhù)設計部門(mén)的發(fā)展，我知道我將需要在團隊中添加一名成員，并有一名很好的候選人。

　　假設你找到了一些人。你的工作還沒(méi)結束，才剛剛開(kāi)始。這是我的建議，以培訓您的團隊成員的技能，并幫助他們發(fā)展自己的角色：公牛；鼓勵不斷學(xué)習和改進(jìn)。聽(tīng)起來(lái)很苛刻，但以我的經(jīng)驗，一個(gè)初級設計部門(mén)不可能在初級級別上停留六個(gè)月以上，才能在組織中成長(cháng)。新員工必須能夠提高他們的技能和工作技能，并能夠處理超出你需要的外部動(dòng)機。換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)初級設計教師必須有一個(gè)愿望和努力工作來(lái)推動(dòng)自學(xué)。公牛；追求卓越。我有一個(gè)原則，我的團隊成員研究awwwards每日評級（披露：我的awwwards陪審團成員）。當你經(jīng)常看到獲獎設計時(shí)，你就有機會(huì )從別人的成功中學(xué)習。

　　公牛；推廣思想，努力推廣成功設計，誰(shuí)會(huì )比他們更應該是我認為的頭等大事。一位設計老師對創(chuàng )造事物發(fā)現的熱情使世界變得更美好，他將把自己的靈魂帶入每一個(gè)創(chuàng )造物中，并在適當的時(shí)候取得成功。對金錢(qián)的渴望永遠得不到回報。另一方面，如果一個(gè)人的首要目標是在他們所做的事情上做到**好，那么金錢(qián)肯定會(huì )隨之而來(lái)。公牛；定期提出批評。對某些人來(lái)說(shuō)，批評是難以下咽的藥丸。對于創(chuàng )意來(lái)說(shuō)，這是正確的。團隊成員將批評視為一種工具，他們走上自我完善的階梯。相反，對于那些在職業(yè)發(fā)展中沒(méi)有得到建設性反饋的人來(lái)說(shuō)，這往往是困難的。公牛；它是每一個(gè)新興設計導師的靈感來(lái)源，一個(gè)有遠見(jiàn)的人可以指導他們的概念，直到他們足夠大膽，使他們。在每個(gè)行業(yè)中，一個(gè)成功的專(zhuān)業(yè)導師制度都起著(zhù)重要的作用。有效的領(lǐng)導者必須是創(chuàng )新的催化劑。

　　**終，團隊文化將使您幫助初級設計教師成為校準標準、文化、風(fēng)格等對您設計團隊的基本要求。但是你會(huì )采取什么措施來(lái)幫助他們生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品設計

　　公牛；鼓勵團隊合作的文化氛圍。一個(gè)團隊不僅僅是一群人坐在一張高端椅子上。一個(gè)有效的團隊是對每個(gè)人的支持。重要的是，團隊成員不能相互競爭，而是要分享他們的知識、錯誤和團隊經(jīng)驗。這樣，他們就永遠不會(huì )缺少靈感，就會(huì )從自己的成就和錯誤中吸取教訓。公牛；工作積極主動(dòng)，創(chuàng )造力強。思想和生產(chǎn)力在很大程度上取決于一個(gè)人的情感、智力和身體健康。設計教師必須激發(fā)的環(huán)境。因此，適應自己的工作場(chǎng)所，鼓勵創(chuàng )造是很重要的。

　　公牛；吸引和鼓勵交流。簡(jiǎn)報會(huì )、圓桌會(huì )議和咖啡休息時(shí)間都很頻繁。討論你的項目。創(chuàng )造一種文化，讓團隊成員不怕分享想法和觀(guān)點(diǎn)，即使他們和你在一起。重視每個(gè)人的貢獻是團隊領(lǐng)導者的有效方法。公牛；讓輪子自己轉動(dòng)。當我雇傭我的前三個(gè)部門(mén)設計時(shí)，我親自指導他們完成工作流程、計劃和程序。但當我參加第四屆時(shí)，我離開(kāi)了他的住所，由前三屆處理。這樣的團隊組織進(jìn)一步加深了相互理解與合作的態(tài)度。

　　公牛；向你的團隊展示你的關(guān)心。你的快樂(lè )會(huì )影響你的設計計劃。一個(gè)好的領(lǐng)導者永遠不會(huì )忘記我們都是人。沒(méi)有人的興趣，如果設計尼姑累了，燒傷被迫工作日夜。承諾、奉獻和努力工作都會(huì )得到回報。如果團隊成員**近超出了他們的職責范圍，甚至在一個(gè)小長(cháng)假之后也沒(méi)有擔負起打電話(huà)來(lái)完成一個(gè)大項目的任務(wù)，那么給他們打電話(huà)是個(gè)好主意。我祖父曾經(jīng)告訴我，努力工作的人。我真的不相信，直到我成為一個(gè)藝術(shù)總監。許多人認為設計是一種與生俱來(lái)的能力。如果一個(gè)人天生（或沒(méi)有）一種特殊的天賦，不知何故他們會(huì )自動(dòng)被允許創(chuàng )造一個(gè)世界級的設計。但回顧我的經(jīng)歷，我可以毫不夸張地說(shuō)，即使是世界上**有才華的設計教師也無(wú)法取得成功。如果沒(méi)有對不斷學(xué)習和進(jìn)步的強烈愿望，饑餓是他們所做和努力工作中**好的。這些是設計團隊必須提倡的概念。如果你能建立一個(gè)團隊，不斷完善自己，追求卓越，努力工作，這個(gè)地球上就不會(huì )有項目，你是不可能的。

　　構建獲獎設計團隊的原則如下：本文討論的技術(shù)和技巧的遠景。您可能需要打印圖像以供將來(lái)參考。

http://www.ezekroy.com/wangzhansheji/954.html 如何建立獲獎網(wǎng)站設計團隊